PILARES Quetzalcóatl trabaja gratis Académico Espacio comunitario
El estudio de arquitectura a|911 PILARES diseña Quetzalcóatl, ubicado en la delegación de Iztapalapa, abordando desafíos sociales y ambientales a través de iniciativas urbanas estratégicas. Como parte del proyecto PILARES lanzado por el Gobierno Ciudad de MéxicoEl objetivo principal es crear espacios comunitarios, proporcionados de forma gratuita. Académico e infraestructura cultural para zonas marginadas. Centrado en revitalizar el tejido social y urbano a nivel de barrio, este proyecto apunta específicamente al barrio de Urbano Quetzalcóatl en Desarrollo, abordando desafíos históricos a través de acciones intencionales. Comienza el proceso de diseño. Reutilizar Siguiendo las limitaciones materiales y presupuestarias, se utiliza una parcela no utilizada para crear un edificio eficiente que pueda albergar diferentes programas.
Todas las imágenes por Sandra Perez Nieto
La estructura metálica se compone de dos bloques que albergan talleres.
El proyecto está organizado en dos bloques de diferente escala que albergan aulas, talleres y servicios, ubicados en una huella triangular con un patio ajardinado. Una estructura metálica articula los edificios aportando flexibilidad y comunicación horizontal. El gran edificio norte tiene un techo con planos triangulares irregulares, proporcionando una calidad espacial dinámica, mientras que el edificio sur más pequeño conecta la torre con el marco de entrada. Las fachadas se componen de dos materiales horizontales, un muro perimetral de ladrillo visto seguido de un revestimiento de chapa sobre marcos estructurales con ventanas exentas, estableciendo un carácter semiindustrial. Estudio El enfoque de diseño de a|911 fomenta el diálogo con el entorno urbano, fomentando la participación de la comunidad y la propiedad del proyecto.
a|911 diseñó PILARES Quetzalcóatl en Iztapalapa y al mismo tiempo abordó estratégicamente los desafíos sociales y ambientales.
Esta iniciativa crea espacios comunitarios con infraestructura educativa y cultural gratuita en zonas marginadas
El diseño reutiliza eficientemente una trama no utilizada, adaptándose a diferentes programas.
Sobre una parcela triangular se organizan dos bloques de diferente escala con aulas, talleres y servicios.
«Pensador general. Defensor web galardonado. Organizador. Apasionado fanático de la cultura pop. Gurú profesional de la cerveza. Aficionado a la comida».