Barcelona: El TDAH es uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes en los niños. Según un nuevo estudio dirigido por investigadores del Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGlobal), los niños que viven en áreas con alta contaminación del aire y pocas áreas verdes pueden tener un riesgo 62 por ciento mayor de desarrollar TDAH.
El estudio fue publicado en la revista Environment International.
Encontró que los niños que viven en áreas con altos niveles de contaminación del aire debido a las partículas PM2.5 y pequeñas cantidades de espacios verdes pueden tener un riesgo 62 por ciento mayor de desarrollar TDAH. Por otro lado, los niños que viven en áreas más verdes y menos contaminadas tienen un riesgo 50 por ciento menor de desarrollar el trastorno.
El objetivo de este trabajo científico es explorar los posibles vínculos entre la vegetación, la contaminación del aire y el ruido en la vida temprana, que es una de las manifestaciones posteriores del TDAH, uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes que afecta aproximadamente al 5-10 por ciento de los adolescentes. Uno de los objetivos del estudio fue evaluar los posibles efectos conjuntos de estas manifestaciones en relación con el TDAH.
El estudio utilizó datos administrativos de nacimientos en Metro Vancouver de 2000 a 2001 y recuperó datos sobre casos de TDAH de registros hospitalarios, visitas al médico y recetas. El porcentaje de espacios verdes alrededor de los participantes se estimó utilizando mediciones satelitales innovadoras y precisas, mientras que los niveles residenciales de los dos contaminantes del aire, NO2 y PM 2.5, así como los niveles de ruido, se estimaron utilizando las muestras de exposición disponibles. Finalmente, se evaluaron las posibles correlaciones entre las tres exposiciones ambientales y el TDAH mediante un modelo estadístico que permitió determinar las tasas de riesgo.
Los investigadores identificaron 1.217 casos de TDAH equivalentes al 4,2 por ciento de la población total del estudio. El análisis de espacios verdes reveló que los participantes que vivían en áreas con un alto porcentaje de vegetación tenían un menor riesgo de TDAH. Más específicamente, los resultados muestran que un aumento del 12 por ciento en el porcentaje de plantas se asocia con una reducción del 10 por ciento en el riesgo de TDAH.
Con respecto a la contaminación del aire, se encontró la correlación opuesta con PM 2.5; Los participantes con mayor exposición a mejores artículos tenían un mayor riesgo de TDAH (cada aumento de 2,1 ug en los niveles de PM2.5 se traduce en un aumento del 11 por ciento en el riesgo de TDAH).
No tiene nada que ver con las exposiciones ambientales restantes estimadas: NO2 y ruido.
Los resultados son consistentes con estudios previos que encontraron vínculos entre los gases de efecto invernadero y la contaminación del aire, respectivamente, con el TDAH. Sin embargo, la mayoría de las investigaciones realizadas hasta el momento se centran en la evaluación de exposiciones únicas y rara vez evalúan los efectos combinados de múltiples exposiciones ambientales.
«Descubrimos que el riesgo de TDAH es significativamente menor para los niños que viven en ambientes más verdes con menos contaminación del aire. Esta es una desigualdad ambiental y, a su vez, los niños que viven en áreas con mayor contaminación y menos vegetación tienen un mayor riesgo», explicó. la autora principal Matilda van Den Bosch.
«Estas asociaciones son particularmente relevantes porque la exposición tiene lugar en los primeros años de vida, un período importante para el desarrollo del cerebro al que los niños son particularmente vulnerables. Es importante destacar que estas expresiones son adaptables, lo que significa que las innovaciones deben tenerse en cuenta para una planificación urbana saludable», agregó. .
«Nuestros hallazgos muestran que el vínculo entre el PM 2.5 y el TDAH se debilita por los espacios verdes del hábitat, y los efectos beneficiosos de las plantas y los efectos nocivos del PM 2.5 se neutralizan», dijo el investigador de la Universidad Veeran Yuchi. Columbia Británica (Canadá) y el primer autor del estudio.
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